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如何自己練字 写字不好看应该怎么办?

在各大貼吧、地方論壇上,我見過很多類似的提問,但是一方面他們對自己問題的描述不夠詳細,另一方面,網友的回答也不夠中肯,對一些朋友未必適合,畢竟很多網友只是來湊熱鬧、賺積分的,所謂的回答也只是從一些網站上面copy過來的,真正能夠解決問題的還是少數,那麽類似的問題應該怎麽分析、怎麽解決呢?
 
1.是什麽(what)?
即你現在寫字的現狀,可從以下幾個方面分析:
 
①   所谓的写字不好看指的是汉字还是英文,有的人写汉字难看,有的人写英文难看,但是在问问题的时候没有阐述清楚。
 
②   如果是汉字的话,是自己写的本身就很难看,还是说自己认为还可以,也没有影响到正常的成绩或是工作,只是别人的看法。
 
③   你自己对汉字感兴趣吗?
 
④   写字的时候是一个一个的写都比较难看,还是写连笔字的时候难看了,或者是为了加快写字速度的时候难看了,不同的情况应该分不同的情况来解决。
 
⑤   自己的汉字基本功扎实吗?能横平竖直吗?
 
⑥   自己的字不好看已经持续多长时间了?自己发现的还是别人提醒的?
 
⑦   自己的坐姿和握笔方式正确规范吗?
 
⑧   字体的不好看对自己造成了什么影响?考试失分、订单没签订还是什么?如果不练习的话还有什么后果?
 
 
2.爲什麽(why)?
即自己的字體爲什麽不好看,是什麽原因導致現在的字體不好看。
 
①   小时候父母不清楚孩子什么时候开始練字比较好,看到别人家的孩子开始練字了,赶紧买字帖,让自己的孩子也练,生怕落后,结果由于此时孩子手指发育不成熟、手腕处力量不够,对骨骼造成了一定的坏的影响,留下了后遗症。
 
②   2-3年级开始練字的时候没有引起足够的重视,没有跟着学校的步伐练习,没打好基础,对一些汉字的基本笔画、写字技巧掌握的不够熟练。
 
③   学校三年级开设的毛笔课对提高汉字的书写水平非常重要,那时只是敷衍了事。
 
④   为了加快书写速度,或是写连笔字,没有注意方法,结果字越写越难看。
 
3.怎麽做(how)?
①   端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式(具体方法点击超链接),这两项非常重要,也是我将他们放在第一位的原因,错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅对汉字的书写有不好的影响,也会造成近视、驼背等很多的后遗症。
 
②   練字工具的正确选用,不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准,小学初中适合练习楷体,大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书,練字钢笔的选用知识也是要了解的,不一定要贵的、好看的,但一定要最适合自己的,用的顺手、出水顺畅即可。
 
③   坚持下去,不要三天打渔,两天晒网,練字不是一蹴而就的,它需要一定的过程,每天坚持练习15-30分钟,或练习一页即可,一般1-2个月就会有不错效果,前提是选择了合适的钢笔和字帖。
 
④   練字时要保持良好的心态,做到心无旁骛,每天就15-20分钟,集中精力,认真读帖、临帖,分析字的间架结构,心平气和地练习,这样才能有效果。
 
⑤   别轻易变换字体,在練字之前一定要清楚自己的目的,想练成什么样的字体,不要在中途变换字体,不同的字体需要注意的地方不同,半途而废,经常变换字体的人只会使自己的字体变得四不像,不会有很好的效果。
 
⑥   练写结合,师生配合。有的同学在練字的时候,临摹的很好,笔锋也有力,可是一脱离了字帖,字体就变回了原来的样子,该怎样写还是怎样写,几个月都没有进步。
 
主要的原因是没有用心去练习,他只是完任务式地做到了每天練字,但是在練字的时候没有仔细分析,怎样才能让自己的字体变好,写字的时候应该注意些什么,哪一类字应该怎样写才能达到更好的效果。
 
小学生練字时,老师要引起足够的重视,小学生的自控能力不强,分析事物的能力不足,所以老师要起到模范带头作用,并要经常鼓励学生,多做开导,才能有更好的效果。
 
⑦   取经,模仿别人的字体。这招可以说是屡试不爽,在你身边找到一个写字很好的人,向他请教,他的握笔姿势,写字时需要注意的东西,笔画的轻重安排,字体间隙,间架结构等等。
 
⑧   毛笔字的练习,小学三年级的时候会开设毛笔课,如果利用好这个机会,把毛笔字练好,那么钢笔字也会有很大的进步。
 
⑨   激发兴趣,这项主要适用于对写字兴趣不大的中小学生,具体的方法参见《写字兴趣的培养》。
 
不管做什麽事,在做之前都要有一個分析,這件事是什麽,爲什麽會發生,造成了什麽樣的影響,我該怎樣做呢?將這些項目一一列舉在紙上,就會找到解決問題的方法。
 
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